Онлайн-репетитор по русскому языку для 5–8 классов

Помогаю понять школьные темы, устранить пробелы и научиться применять правила в диктантах, контрольных, сочинениях и работе с текстом.

С чем чаще всего обращаются

  • оценки снизились после перехода в среднюю школу;
  • правила выучены, но применять их в письменной работе сложно;
  • есть пробелы в морфологии, синтаксисе, орфографии или пунктуации;
  • нужно подготовиться к диктанту, ВПР или итоговой контрольной;
  • сложно писать сочинения, изложения и связно формулировать мысли.

Задачи в 5–6 классах

В этот период особенно важно укрепить основу: состав слова, части речи, орфограммы в корне, правописание окончаний, структуру простого предложения. Ученик учится не только вспоминать правило, но и видеть место, где его нужно применить.

Задачи в 7–8 классах

Программа становится сложнее: причастия и деепричастия, служебные части речи, обособленные конструкции, односоставные предложения и пунктуация. Разбираем материал по шагам и связываем новые темы с уже знакомыми правилами.

В 8 классе можно без спешки подготовить основу к ОГЭ: улучшить грамотность, работу с текстом и письменную речь. Для системной подготовки в 9 классе есть отдельная программа подготовки к ОГЭ онлайн.

Как строится индивидуальный план

Сначала выясняем, какие ошибки повторяются и какие темы мешают понимать текущую программу. Затем чередуем объяснение, короткие упражнения и задания, где правило нужно применить самостоятельно. Это помогает закреплять знания, а не запоминать ответы к одному упражнению.

Стоимость и запись

Индивидуальное онлайн-занятие стоит 1500 ₽ за час. Заниматься можно из любого города России. Напишите класс, цель и темы, которые вызывают трудности, — обсудим подходящий план.

Частые вопросы

Можно ли подтянуть русский язык, если накопилось много пробелов?

Да. Сначала определяем повторяющиеся ошибки и базовые темы, без которых сложно двигаться дальше, затем выстраиваем последовательный план повторения и практики.

Можно ли заниматься только перед контрольной?

Можно обратиться с конкретной темой или работой. Если обнаружатся связанные пробелы, преподаватель объяснит, что лучше повторить дополнительно.